【人民时评】把人大工作当学问来做

　　实践中有真知，工作中有学问。人大工作作为我国人民代表大会制度在现实政治中的具体运作和落实的工作，肩负着发展社会主义民主，保证人民当家作主，实行依法治国，建设社会主义法治国家的重任，其中包含着现代民主和法治的精神，有着很大很深的学问。把人大工作当学问来做，是做好人大工作的必然要求，也是提升人大工作境界的根本途径。
　　把人大工作当学问来做，要重视理论的指导作用。恩格斯曾经指出：“一个民族要站在时代的顶峰，就一刻也离不开理论思维。”同样，要做好人大工作，也应当具备理论思维能力，重视理论对实际工作的指导作用。人大工作者要加强对党的创新理论成果的学习，努力掌握科学发展观和人民代表大会制度理论、人大业务知识，用理论指导工作，用宪法、法律的精神、原则和规定规范工作，对工作中的实体性、程序性问题，既知其然，又知其所以然，真正达到理论上的自觉和业务上的透彻明白。
　　把人大工作当学问来做，要重视对工作实践的总结提炼。实践是认识的源泉，是理论的常青之树。学问是反映客观事物的正确的系统理论和知识。人大工作者在人大制度运作中从事具体实务工作，积累了丰富的工作素材和感性经验，这是做学问的一个重要优势。要注意发挥这个优势，既要“关注脚下”，扎扎实实地履行好工作职责，加强素材收集和梳理，又要“仰望星空”，来一点形而上的悟道精神，对工作进行理性总结和提炼，经过学习思考积累、揣摩领会感悟、归纳概括提炼、借鉴消化创新，从具体到抽象，透过现象抓本质，立足实际找规律，实现由感性认识到理性认识的飞跃，使人大工作多一点哲理的思辨、学术的精微、价值的认同。
　　把人大工作当学问来做，要切实增强人大工作者的问题意识。做人大工作这门学问，首先是要学，即学习知识、掌握理论、提高理论素养；其次是问，就是在工作实践中发现了问题，产生了疑问，用已有的知识和理论无法解决，或者没有现成的理论、法理、条文进行解决，从而引发思考和探索；最后是答，即经过深入思考、研究和探索，对工作中实体性、程序性问题经过艰辛的思考和理性探索作出回答、解说，提出解决的办法。可见，问题是做学问的中心环节，人大工作者要有强烈的问题意识，敏锐地发现问题，深入地思考问题，创造性地解决问题，真正把自己的知识、经验和智慧融入工作之中。
　　把人大工作当学问来做，是对工作的一种高追求高境界。当前，我国人民代表大会制度不断完善，人大工作的创新实践不断推进，人大工作中也面临不少理论和实践课题，这为我们把工作当学问做提供了良好条件。各级人大工作者应当有对工作的高追求，加强知识学习，增强理论思维，培养探索精神，以创造性的工作成果体现做学问的魅力和作用。（作者单位：庆阳市人大常委会）