【基层人大论坛】从三个方面力促学习见实效
稿件来源：甘肃人大网-人民之声报 发布时间：2015-01-21 20:16:53
目前，第二批教育实践活动正在市县两级全面开展，我就学习教育阶段如何提高学习成效谈几点个人体会。
一、从思想上高度重视，把学习贯穿到活动始终
在学习教育、听取意见阶段，加强学习、打牢基础，我觉得离不开四个字，那就是“持之以恒”。只有做到“持之以恒”，才是有用有效的学习。
一是必须始终把学习作为教育实践活动的首要任务。思想是行动的先导，理论是实践的指南。认识水平的提高、思想理论的自觉，是贯彻群众路线、转变工作作风的前提。学习教育、听取意见是教育实践活动的第一环节，抓好学习教育是这次活动的第一任务。衡量教育实践活动成效的一个重要方面，就是要看我们的思想认识是否提高。学习教育是查摆问题的基础，是其他环节的基础，是整个教育实践活动的基础，没有有效的学习教育，就没有落实好其他环节的自觉与成效。只有把马克思主义群众观点、群众路线的政策理论学习好、掌握好，才能内化于心、外化于行，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉，教育实践活动才会扎实有效。
二是必须把学习作为思想自觉和行动自觉的基础。理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。 “人不学，不知义。”不知义，就是不懂道理。一个不懂道理的人，也就会不知荣耻。一个不懂道理的领导干部，就不能正确处理党与人民群众的关系、干部与人民群众的关系、个人利益与民族利益的关系。要通过理论学习，改造主观世界，促进为民、务实、清廉的自觉性。在教育实践活动中，只有加强马克思主义群众观点和群众路线的理论学习，才能使我们党员领导干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，才会有为民、务实、清廉的自觉，才会有良好的精神状态，才不会脱离人民群众。
二、在学习内容上有侧重，增强学习的针对性
一是学习重要理论。政治理论学习是坚定理想信念的基础，是明确举什么旗、走什么路的根本，要认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，做坚定理想信念的表率。要收集整理《人民日报》重要社论，《甘肃日报》评论员文章，《人民之声报》的系列评论等，认真学习吸收，不断提升素质素养，丰富思想内涵。
二是学习重要讲话。学习好习近平总书记和省、市领导的系列重要讲话精神，对我们做好当前工作具有重大的意义。在集中学习和个人自学中，要将各位领导的讲话精神学懂、学通、学到位，用来指导活动的有序开展。
三是学习典型案例。案例学习可以震撼心灵，使我们有切身之感、切肤之痛。群众路线教育实践活动期间，要学习《各地联系服务群众经验做法选编》和《损害群众利益典型案例剖析》，从反面案例中找出自身行为之垢，从正面典型中找到践行群众路线的正确道路。
四是学习业务本领。在学习理论、净化精神的同时，还要积极学习服务群众的业务知识。主要学习《监督法》、《代表法》、《组织法》、《中国人大》、《人大研究》、《全国十二届人大二次会议精神》及省市人代会精神等业务刊物，要以群众路线教育实践活动为契机，切实提高自身综合素质，推动人大工作新发展。
三、在学习方法上注重实效，做到学以致用、知行合一
我们如果不注重把学到的知识运用到工作中、落实在行动上，即使“学富五车、才高八斗”，也不能说达到了学习的最终目的。所以，我们在学习中，一定要克服那种“空对空”、学而不思、学而不用的现象。要做到学而深思、学而有得、学以致用。
一要学有所思。“学而不思则罔，思而不学则怠。”要在学习中、学习后积极地、深入地思考。要通过学习，深入思考共产党人的世界观、人生观、价值观，深入思考人民群众的历史地位，深入思考党的群众路线教育实践活动的现实意义和深远的历史意义，深入思考“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。要联系身边的一些人和事，联系工作实际和个人思想，分析思考自身在党性上、在作风建设上存在的缺点和产生的原因，真正做到边学习、边思考、边提高。
二要学而有得。加强学习，关键是要学有所得。抓好学习要贯穿一个根本思想，这个根本思想就是马克思主义群众观点和群众路线，就是党的全心全意为人民服务的宗旨。要在牢固树立“一切为了群众，一切依靠群众”、“从群众中来，到群众中去”、“全心全意为人民服务”等观念上有所得；要在分析查找自身存在的问题方面有所得；要在以坚定态度和务实作风投身这次教育实践活动方面有所得；要在今后工作和生活中认真践行党的群众路线、力克“四风”方面有所得。
三要学以致用。理论联系实际，学习结合运用，这是马克思主义的思想观点。这次活动学习的运用，就是要运用到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”上面来；就是要按照马克思主义的世界观、人生观、价值观和群众观、利益观、权力观，按照党的要求，按照群众的期盼，细致深入地“照镜子”，总结反思自身存在的“四风”问题，在作风上对自己来一次大排查、大检修、大扫除；就是要在今后的工作、生活中，努力践行党的群众路线，按照“从群众中来，到群众中去”的工作方法，努力把服务人民群众的思想观念，转化为推动常委会各项工作的实际行动。 （作者系徽县人大常委会主任）
一、从思想上高度重视，把学习贯穿到活动始终
在学习教育、听取意见阶段，加强学习、打牢基础，我觉得离不开四个字，那就是“持之以恒”。只有做到“持之以恒”，才是有用有效的学习。
一是必须始终把学习作为教育实践活动的首要任务。思想是行动的先导，理论是实践的指南。认识水平的提高、思想理论的自觉，是贯彻群众路线、转变工作作风的前提。学习教育、听取意见是教育实践活动的第一环节，抓好学习教育是这次活动的第一任务。衡量教育实践活动成效的一个重要方面，就是要看我们的思想认识是否提高。学习教育是查摆问题的基础，是其他环节的基础，是整个教育实践活动的基础，没有有效的学习教育，就没有落实好其他环节的自觉与成效。只有把马克思主义群众观点、群众路线的政策理论学习好、掌握好，才能内化于心、外化于行，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉，教育实践活动才会扎实有效。
二是必须把学习作为思想自觉和行动自觉的基础。理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。 “人不学，不知义。”不知义，就是不懂道理。一个不懂道理的人，也就会不知荣耻。一个不懂道理的领导干部，就不能正确处理党与人民群众的关系、干部与人民群众的关系、个人利益与民族利益的关系。要通过理论学习，改造主观世界，促进为民、务实、清廉的自觉性。在教育实践活动中，只有加强马克思主义群众观点和群众路线的理论学习，才能使我们党员领导干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，才会有为民、务实、清廉的自觉，才会有良好的精神状态，才不会脱离人民群众。
二、在学习内容上有侧重，增强学习的针对性
一是学习重要理论。政治理论学习是坚定理想信念的基础，是明确举什么旗、走什么路的根本，要认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，做坚定理想信念的表率。要收集整理《人民日报》重要社论，《甘肃日报》评论员文章，《人民之声报》的系列评论等，认真学习吸收，不断提升素质素养，丰富思想内涵。
二是学习重要讲话。学习好习近平总书记和省、市领导的系列重要讲话精神，对我们做好当前工作具有重大的意义。在集中学习和个人自学中，要将各位领导的讲话精神学懂、学通、学到位，用来指导活动的有序开展。
三是学习典型案例。案例学习可以震撼心灵，使我们有切身之感、切肤之痛。群众路线教育实践活动期间，要学习《各地联系服务群众经验做法选编》和《损害群众利益典型案例剖析》，从反面案例中找出自身行为之垢，从正面典型中找到践行群众路线的正确道路。
四是学习业务本领。在学习理论、净化精神的同时，还要积极学习服务群众的业务知识。主要学习《监督法》、《代表法》、《组织法》、《中国人大》、《人大研究》、《全国十二届人大二次会议精神》及省市人代会精神等业务刊物，要以群众路线教育实践活动为契机，切实提高自身综合素质，推动人大工作新发展。
三、在学习方法上注重实效，做到学以致用、知行合一
我们如果不注重把学到的知识运用到工作中、落实在行动上，即使“学富五车、才高八斗”，也不能说达到了学习的最终目的。所以，我们在学习中，一定要克服那种“空对空”、学而不思、学而不用的现象。要做到学而深思、学而有得、学以致用。
一要学有所思。“学而不思则罔，思而不学则怠。”要在学习中、学习后积极地、深入地思考。要通过学习，深入思考共产党人的世界观、人生观、价值观，深入思考人民群众的历史地位，深入思考党的群众路线教育实践活动的现实意义和深远的历史意义，深入思考“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。要联系身边的一些人和事，联系工作实际和个人思想，分析思考自身在党性上、在作风建设上存在的缺点和产生的原因，真正做到边学习、边思考、边提高。
二要学而有得。加强学习，关键是要学有所得。抓好学习要贯穿一个根本思想，这个根本思想就是马克思主义群众观点和群众路线，就是党的全心全意为人民服务的宗旨。要在牢固树立“一切为了群众，一切依靠群众”、“从群众中来，到群众中去”、“全心全意为人民服务”等观念上有所得；要在分析查找自身存在的问题方面有所得；要在以坚定态度和务实作风投身这次教育实践活动方面有所得；要在今后工作和生活中认真践行党的群众路线、力克“四风”方面有所得。
三要学以致用。理论联系实际，学习结合运用，这是马克思主义的思想观点。这次活动学习的运用，就是要运用到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”上面来；就是要按照马克思主义的世界观、人生观、价值观和群众观、利益观、权力观，按照党的要求，按照群众的期盼，细致深入地“照镜子”，总结反思自身存在的“四风”问题，在作风上对自己来一次大排查、大检修、大扫除；就是要在今后的工作、生活中，努力践行党的群众路线，按照“从群众中来，到群众中去”的工作方法，努力把服务人民群众的思想观念，转化为推动常委会各项工作的实际行动。 （作者系徽县人大常委会主任）