省人大常委会机关党组出台关于开展“素质提升年”活动实施意见
稿件来源： 发布时间：2015-01-20 18:13:14
增强五种素质 强化五种意识 提升五种能力
省人大常委会机关党组出台关于开展“素质提升年”活动实施意见
为巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，进一步提升机关干部队伍整体素质和能力，更好地为省人大及其常委会依法履职提供优质高效服务，甘肃省人大常委会机关党组研究决定，将2014年确定为“素质提升年”。2月27日，此项活动正式启动。日前，机关党组又出台关于开展“素质提升年”活动的实施意见，并印发省人大常委会各工作部门，要求抓好落实。
实施意见指出，“素质提升年”活动以巩固和深化教育实践活动成果为主线，以提升干部综合素质、增强工作能力、提高工作绩效为着力点，紧紧围绕建设“四型”机关和实现干部“一专多能”的总体目标，教育引导机关干部增强政治素质、道德素质、理论素质、法律素质和业务素质，强化大局意识、责任意识、创新意识、协作意识和形象意识，提升组织协调能力、调查研究能力、办文办会能力、工作执行能力和服务保障能力，切实为省人大及其常委会依法履职提供强有力的人才保障。
为保证“素质提升年”活动顺利有序进行，实施意见从集体学习与个人自学相结合、理论学习与实践锻炼相结合、业务竞赛与政策推动相结合等方面，作了周密详尽的安排。
在集体学习方面，意见提出，要充分发挥机关党组理论中心组学习的示范带动作用，认真落实《机关党组理论中心组学习制度》和《2014年学习安排》，党组成员带头开展学习研讨，推动机关集体学习健康有效进行。要坚持常委会例会法制讲座制度，邀请专家学者进行专题辅导，系统学习中国特色社会主义法律体系、人民代表大会制度等知识。要坚持党支部每月不少于2次的集体学习制度，集中学习政治理论、法律知识和业务技能。
针对个人自学，意见提出，要根据新形势下人大工作的任务和要求，结合工作岗位需求，按照“缺什么补什么”的原则，所有机关干部都要充分利用一切可以利用的时间开展自学，不断充实提高自己。要大力倡导开展读书活动，坚持每月读一本好书，每半年写一篇研讨文章，着力增强自学能力，提升自身素质。要创造条件，为干部提供学习资料，为开展学习活动、知识竞赛、讨论交流搭建平台。
在业务培训方面，意见提出，要坚持公文写作实务讲座，围绕各类公文写作，邀请工作经验丰富的相关部门负责人，每月一个专题，为机关干部讲授技能、布置作业、现场点评，切实提高公文写作能力。要积极开展传帮带活动，以老带新，以强帮弱，教学相长，在工作实践中努力提高业务能力。
在业务竞赛方面，意见提出，在６月和10月，机关统一组织两次业务知识竞赛，促进业务技能的提升。各工作部门根据自身工作实际，相应安排一系列业务竞赛活动，着力培养本部门工作的行家里手。
实施意见还对机关集体性活动、干部挂职锻炼和学习进行了具体安排。
为确保“素质提升年”活动取得实效，实施意见强调，要加强组织领导，活动在机关党组统一领导下开展，机关各党总支、党支部要切实负起责任，精心组织，扎实推动活动深入开展。要把握关键环节，坚持全员参与，人人受教育；坚持务求实效，紧密联系工作实际；坚持抓好重点环节，力争有所提升，切实把开展活动的成效体现到提高干部素质、推动各项工作上。要强化激励措施，对活动中表现突出、工作优秀的干部，在后备干部培养方面优先考虑；对在业务竞赛中成绩优异的，给予表彰奖励。要加大督促检查力度，加强对活动开展情况的督促检查，防止图形式、走过场，确保活动扎实有效开展；要注重总结好的经验和做法，及时推广，确保取得实实在在的成效。
省人大常委会机关党组出台关于开展“素质提升年”活动实施意见
为巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，进一步提升机关干部队伍整体素质和能力，更好地为省人大及其常委会依法履职提供优质高效服务，甘肃省人大常委会机关党组研究决定，将2014年确定为“素质提升年”。2月27日，此项活动正式启动。日前，机关党组又出台关于开展“素质提升年”活动的实施意见，并印发省人大常委会各工作部门，要求抓好落实。
实施意见指出，“素质提升年”活动以巩固和深化教育实践活动成果为主线，以提升干部综合素质、增强工作能力、提高工作绩效为着力点，紧紧围绕建设“四型”机关和实现干部“一专多能”的总体目标，教育引导机关干部增强政治素质、道德素质、理论素质、法律素质和业务素质，强化大局意识、责任意识、创新意识、协作意识和形象意识，提升组织协调能力、调查研究能力、办文办会能力、工作执行能力和服务保障能力，切实为省人大及其常委会依法履职提供强有力的人才保障。
为保证“素质提升年”活动顺利有序进行，实施意见从集体学习与个人自学相结合、理论学习与实践锻炼相结合、业务竞赛与政策推动相结合等方面，作了周密详尽的安排。
在集体学习方面，意见提出，要充分发挥机关党组理论中心组学习的示范带动作用，认真落实《机关党组理论中心组学习制度》和《2014年学习安排》，党组成员带头开展学习研讨，推动机关集体学习健康有效进行。要坚持常委会例会法制讲座制度，邀请专家学者进行专题辅导，系统学习中国特色社会主义法律体系、人民代表大会制度等知识。要坚持党支部每月不少于2次的集体学习制度，集中学习政治理论、法律知识和业务技能。
针对个人自学，意见提出，要根据新形势下人大工作的任务和要求，结合工作岗位需求，按照“缺什么补什么”的原则，所有机关干部都要充分利用一切可以利用的时间开展自学，不断充实提高自己。要大力倡导开展读书活动，坚持每月读一本好书，每半年写一篇研讨文章，着力增强自学能力，提升自身素质。要创造条件，为干部提供学习资料，为开展学习活动、知识竞赛、讨论交流搭建平台。
在业务培训方面，意见提出，要坚持公文写作实务讲座，围绕各类公文写作，邀请工作经验丰富的相关部门负责人，每月一个专题，为机关干部讲授技能、布置作业、现场点评，切实提高公文写作能力。要积极开展传帮带活动，以老带新，以强帮弱，教学相长，在工作实践中努力提高业务能力。
在业务竞赛方面，意见提出，在６月和10月，机关统一组织两次业务知识竞赛，促进业务技能的提升。各工作部门根据自身工作实际，相应安排一系列业务竞赛活动，着力培养本部门工作的行家里手。
实施意见还对机关集体性活动、干部挂职锻炼和学习进行了具体安排。
为确保“素质提升年”活动取得实效，实施意见强调，要加强组织领导，活动在机关党组统一领导下开展，机关各党总支、党支部要切实负起责任，精心组织，扎实推动活动深入开展。要把握关键环节，坚持全员参与，人人受教育；坚持务求实效，紧密联系工作实际；坚持抓好重点环节，力争有所提升，切实把开展活动的成效体现到提高干部素质、推动各项工作上。要强化激励措施，对活动中表现突出、工作优秀的干部，在后备干部培养方面优先考虑；对在业务竞赛中成绩优异的，给予表彰奖励。要加大督促检查力度，加强对活动开展情况的督促检查，防止图形式、走过场，确保活动扎实有效开展；要注重总结好的经验和做法，及时推广，确保取得实实在在的成效。
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