平凉市人大“三管齐下”加强机关干部理论业务学习

今年以来，为了搞好“五型机关”建设，平凉市人大常委会“三管齐下”，多措并举，进一步加强了对干部职工理论和业务学习的引导，使学习在机关干部职工中蔚然成风，成了 “五型机关”建设中一道靓丽的风景线，为提高机关工作质量和服务水平注入了新的活力。

一、建章立制，“引”着学

年初，机关从健全机制、转变学风入手，按照常委会学习制度，制定了干部职工集体学习计划，坚持每周组织一次集中学习活动，每月组织一次研讨交流活动，每半年组织一次评比展示活动，年终进行检查考核，纳入干部职工年度考核的内容。通过有计划、有目的、有针对性地开展集中学习活动，使干部职工掌握了基本的政策理论、法律法规和业务知识，进一步提高了对学习重要性、必要性的认识。

二、创新举措，“比”着学

在坚持集体学习的同时，机关要求干部职工积极开展个人自学。每个干部职工按照各自岗位的职责需要，制定了个人年度学习计划，包括重点学习内容、开展理论实践内容、开展理论研讨内容和撰写理论文章题目。机关对全体干部职工2011年度个人学习计划进行了收集整理，并印发全体干部职工互相参考，使大家互相比较、寻找差距，互相借鉴、弥补不足，互相督促，共同提高。通过这一措施的实施，增强了学习的趣味性、针对性和实效性，进一步激发了干部职工的学习热情，使得干部职工的学习风气更浓，劲头更足。

三、“命题作文”，“逼”着学

常委会经过研究，联系机关工作实际，筛选了“如何做好新时期基层人大工作”、 “如何加强人大常委会自身建设”、“如何发挥各级人大代表的主体作用”等5个重点课题，并分别确定由一名县级领导负责牵头、相关工作人员参与，利用半年时间进行调查研究，结合工作实践，写出有份量的理论调研文章，并力争在国家和省、市级重点报刊发表。通过“命题作文”推动，许多干部职工为了交一份满意的“答卷”，变压力为动力，在做好日常业务工作后，忙里偷闲，钻研业务知识，查阅相关资料，深入实际，调查研究，及时梳理，勤于总结，认真“答卷”,形成了机关良好的学习氛围。