肃州：坚持“三个落实”推进学习型机关建设

今年以来，甘肃省酒泉市肃州区人大常委会机关把抓好学习培训作为一项重要任务，坚持“三个落实”，着力推进学习型机关建设。

加强领导，明确分组，确保学习人员落到实处。肃州区人大常委会切实加强对学习型机关建设的组织领导，成立了由常委会分管机关的副主任为组长、各委室主任为成员的学习型机关建设领导小组，明确了整体学习计划和重点学习内容。针对机关不同层次人员的学习要求，分别成立了两个学习小组：一个是以常委会党组成员为主的学习组，主要通过中心组集中学习和个人网上自学相结合的方式进行；一个是由各委室主任和办公室工作人员组成的学习组，主要通过周一集中政治学习和个人自学的方式进行。各学习小组按要求进行严格考勤，定期检查学习笔记，成员遇特殊情况不能参加学习的必须事先向组长请假，从而使机关每一名干部都能融入整体学习氛围，确保全员参加学习。

制定计划,加强管理,确保学习时间落到实处。肃州区人大常委会坚持把加强学时学分管理作为学习型机关建设的重要举措，认真制定了机关政治业务学习计划、中心组学习计划以及外出培训学习计划，要求机关副县级以上领导干部积极参加市委领导干部网络教育，严格按照预定计划组织党员领导干部参加区委选学式培训班和有关辅导班，坚持不懈地抓好每周一的集中学习，有计划地选派干部外出考察学习，对参加学历教育和党校培训的干部及时安排轮休，力求使机关干部有充足的时间投入学习，确保干部学习系统有序地进行。至8月底，肃州区人大常委会机关干部平均学时达到108个，平均学分达到76分，年初确定的学习任务基本实现。

突出重点,创新形式，确保学习效果落到实处。肃州区人大常委会坚持学以致用的原则，注重把政治理论、法律法规和中央、省、区、市委的重大决策部署、重要方针政策以及有关重要会议精神作为重点，紧密结合人大工作实际，在深入学习的基础上扎实开展讨论。根据人大工作法律性强的特点，坚持把学法作为重点，通过发放资料分散学、执法检查前集中学、主任会前讨论学、专家辅导深入学等形式，切实加强对重点法律法规的学习。该区人大常委会还积极尝试采取问卷调查、知识竞赛、专题研讨等方式提高学习质量，并要求机关干部根据学习内容每人每年至少写出2篇理论研讨文章或心得，把学习成果纳入年度考核的重要内容之一，进一步深化学习效果，切实提高工作能力。