深入把握内涵要求　着力查改“不严不实” 甘肃省各级人大常委会认真开展“三严三实”专题教育（二）

　　近日，甘肃省委办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》，对全省开展“三严三实”专题教育进行全面安排部署。随后，全省各级人大常委会纷纷掀起开展“三严三实”专题教育活动的热潮。

敦煌市
　　近日，敦煌市人大常委会启动“三严三实”专题教育，市人大常委会党组书记、主任翟福林以党课形式作专题辅导报告。
　　报告指出，“三严三实”是中央对党员领导干部作风建设提出的新要求，为干部加强修养、改进作风、健康成长指明了方向。“三严”既是领导干部做人的基本道德要求，又是作风建设的根本保障。对于领导干部来说，只有“严”字当头，才能担当责任，履职尽责。“三实”既是领导干部做事的基本行为准则，又是为政之道的必然要求。党员干部不仅要做人，更要做事，还要做大事、做好事、做实事、做成事。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，也是推进人大制度不断完善、促进人大工作创新发展的动力源泉，对于进一步推动敦煌国际文化旅游名城建设，具有十分重要的意义。
　　报告强调，要从战略和全局的高度，深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义，迅速把思想和行动统一到中央决策部署上来。要始终坚持党的领导，围绕党委的决策部署来谋划、推动和落实人大的各项工作，切实把“三严三实”要求贯穿于人大工作的全过程，始终做到服从、服务和保障于党委的工作大局。要集中力量抓好市委市政府高度重视、人民群众普遍关心、能够体现人大优势的大事，以实际成效践行服从服务于发展的大局。要把市委重大决策和政府着力推进、人民群众普遍关心的事项作为监督重点，不断创新监督方式、拓宽监督渠道、增强监督实效。（罗京）

庆城县
　　近日，庆城县人大常委会举行“三严三实”专题教育党课，县人大常委会党组书记、主任刘建民以讲党课的形式作了辅导报告。
　　报告指出，开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，是强化党员干部守纪律、讲规矩的重要举措，是协调推进“四个全面”战略布局的根本保障，对于增强党的凝聚力、创造力和战斗力，协调推进“四个全面”战略布局具有重大意义。县人大常委会党组及机关要把学习教育放在首位，坚持读原著、学原文、悟原理，领导带头讲好专题党课，采取集体学习、个人自学、参观见学、实践学习等方式，深入学习习近平总书记在陕甘宁革命老区脱贫致富座谈会上的讲话精神，学习全省革命老区脱贫致富工作会议精神和市委、县委关于贯彻落实“三个生态”理念的战略布局，提升学习效果。要突出问题导向，搞好专题研讨，注重在深化认识上下功夫，围绕县委要求和党规党纪，进行深入的思想互动，相互启发、共同提高，澄清模糊认识，明确努力方向，防止浅尝辄止。
　　报告强调，要从严开好专题民主生活会和组织生活会，切实抓好整改落实和立规执纪，对在监督、重大事项决定、代表工作等方面查摆出来的突出问题，列出整改时间表、明确具体负责人，提高落实成效。要针对双联“人大代表在行动”活动、联系指导乡镇人大工作等方面的“不严不实”问题，认真研究整改，确保取得实效。要针对“不严不实”问题，制定和完善相关制度规定，对违反制度、不守规矩的现象和行为，坚持有纪必执、有违必查，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。（谢满发）

卓尼县
　　近日，卓尼县人大常委会举行“三严三实”专题教育党课，县人大常委会党组书记、主任王忠作专题辅导报告。
　　报告强调，要认真剖析理想信念不坚定、宗旨意识淡化、制度执行不到位、工作作风不扎实、工作缺乏创新等“不严不实”方面的问题，并提出改进目标和要求；要从坚持领导带头、贯彻从严从实要求、着重抓好学习教育、强化问题整改、落实工作目标任务等方面提出具体落实任务，以高度的政治责任感、饱满的精神状态、扎实的工作作风，把常委会机关专题教育组织好、开展好。（李彦珺）

肃州区
　　近日，酒泉市肃州区人大常委会主任王世万以党课形式，正式启动了区人大常委会暨机关“三严三实”专题教育。
　　党课上，王世万从怎样理解“三严三实”的丰富内涵和重大意义、怎样认识“不严不实”的具体表现及其危害、怎样把握“三严三实”的实践要求以及在区人大常委会暨机关中开展好专题教育四个方面作了讲解。
　　王世万指出，开展“三严三实”专题教育是巩固拓展教育实践活动成果、持续推进作风建设的具体行动，是强化领导干部守纪律讲规矩、营造风清气正政治生态的有力举措，是锻造高素质干部队伍，协调推进“四个全面”的重要保证。“三严”是内在要求，“三实”是行为取向，常委会领导干部要对照“三严三实”要求，认真审视自己在思想内在和具体行为上存在的不足，要树立正确的人生观、价值观、事业观、权力观，实事求是，真抓实干，切实解决服务群众“最后一公里”问题。
　　王世万要求，区人大常委会县级领导要按照要求到联系点讲好党课。同时，要高质量抓好三个专题研讨，确保“三严三实”专题教育取得实效。（焦银明）

康县
　　康县人大常委会把贯彻落实好中央和省市委关于开展“三严三实”专题教育精神作为当前的政治任务，吃透领会专题教育的精神实质，坚持严字当头、多措并举，扎实做好专题教育工作。
　　为确保专题教育取得实效，康县人大常委会严格遵循中央和省委、市委关于开展“三严三实”专题教育的要求，制定了开展“三严三实”专题教育的实施方案，进一步细化专题教育内容，遵循原则和方法措施，准确把握“三严三实”的基本内涵和精神实质，着力增强贯彻“三严三实”实践要求的自觉性和坚定性，把专题教育与党的群众路线教育实践活动深化整改工作紧密衔接，与推进“工作落实年”活动紧密衔接，与实施陇南市委“433”发展战略、推动双联行动精准帮扶、扶贫攻坚行动等稳增长、调结构、惠民生、促统筹政策措施紧密结合，确保专题教育瞄准靶心、精准发力。（马步虎）

合水县
　　近日，合水县人大常委会举办“三严三实”专题教育党课，县人大常委会党组书记、主任谢守成作专题辅导报告。
　　报告结合人大常委会工作实际，从深刻领会“三严三实”的丰富内涵及重大意义；自觉对照“三严三实”标尺，认真查摆和解决党员领导干部在思想作风上存在的“不严不实”问题；深入扎实开展“三严三实”专题教育，全力抓好当前各项重点工作三个方面进行了阐述。
　　报告要求，各级人大代表和人大干部责任重大、使命光荣，要把践行“三严三实”作为一项政治任务，学深学透、深入践行、坚决贯彻、抓好落实，努力做忠诚、干净、担当的好干部。要以“三严三实”为参照，坚持在大局中找准工作定位。始终保持思想政治上的清醒坚定，工作行动上的高度自觉，把人民群众的诉求呼声作为履职尽责的根本依据，依法履行法律赋予的工作职权，紧紧围绕县委“一线两带、两区三镇”和“四大战略”（产业富民、工业强县、生态立县、依法治县），找准工作切入点，进一步加强民主法治建设，切实维护人民群众合法权益。要以“三严三实”为指导，坚持在大局中主动作为。牢固树立“以民为本”、“以人为本”理念，求真务实、开拓创新、主动作为，充分发挥人大职能作用，加强对监督工作、决定重大事项、人事任免和代表工作的研究思考，不断提升依法履职的能力和水平。以开展双联行动暨精准扶贫、双联“人大代表在行动”活动为具体抓手，深入基层调查研究、反映社情民意、办理民生实事，解决具体问题，帮助群众实现稳定脱贫。要以“三严三实”为导向，积极适应经济社会发展新常态。准确把握常态化教育的突出特点，做好规定动作，创新自选动作，积极探索开展经常性教育的有效途径，将专题教育融入经常性学习教育，融入经常性工作，融入“三会一课”、党组中心组学习、民主生活会之中，探索形成常态化的工作做法和经验，使之成为加强领导班子、领导干部思想政治建设和作风建设的重要举措，真正严出习惯、严出长效、严出常态。抓好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会以及整改落实、立规执纪等各个环节的工作任务，进一步提高机关全体党员干部改造主客观世界的思想自觉和行动自觉。（黄俊琪）

高台县
　　近日，高台县人大常委会举办“三严三实”专题教育党课，就开展专题教育进行动员和安排部署。县人大常委会党组书记、主任杨建平作专题辅导报告。
　　报告指出，要把“三严三实”落实到行动上，就要从在把牢基本要求中自律、在认清突出问题中自省、在有效整改落实中自纠三个层面入手，明确总体上怎么看待、把握和贯彻“三严三实”要求，把“三严三实”作为人生航向标坚持好、作为行为硬约束体现好，常思常想、常省常问，上紧发条、拧紧螺丝；要树立问题意识，坚持问题导向，搞清楚“不严不实”的典型问题和表现，在对照反观中明确应该做的和不能做的；要切实抓好整改落实和立规执纪，个性问题立即改、共性问题专项改。
　　报告要求，常委会党组成员要吃透“三严三实”精神实质，通过党组中心学习组会议、机关集中学习等形式，把握精髓要义，用“三严三实”统一思想、指导实践、推动工作；要从严从实抓好专题教育，始终坚持问题导向，把握关键动作，做到学习全员参加、研讨全员参加、整改全员参加；要强化专题教育成果转化，把“三严三实”专题教育与人大工作统筹推进，与人大常委会重点工作开展、深化拓展双联“人大代表在行动”活动、党风廉政建设等有机结合，切实把践行“三严三实”转化为服务中心大局的自觉行动，以守纪律、转作风、促发展的实际成果,检验专题教育成效，为全县经济社会平稳健康发展和社会和谐稳定作出新的更大贡献。（杨建新）