学思践悟 深入开展“两学一做”学习教育

　　坚持理论武装，带着问题“学”。 “人无学，则不明理；人之有学，则有力。”开展“两学一做”学习教育，前提在于“学”。学什么？从人大工作实际出发，要在坚持注重结合实际学、注重突出重点讨论、注重创新方式讲党课的基础上，重点抓好三点：一是要着眼明确基本标准、树立行为规范，认真学习党章党规。逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线，自觉尊崇党章、遵守党规，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。二是要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话。必须深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学思践悟、融会贯通，时时铭记、事事坚持、处处上心，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学，把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求，努力做到真学、深学、践学。三是要着眼推动人大工作与时俱进，认真学习人大制度理论。必须把人大制度理论的学习研究，特别是习近平总书记关于人民代表大会制度的重要论述、中央和省市委关于进一步加强和改进人大工作的意见等，作为当前以及今后一个时期学习的重要内容，真学真用，指导实践。

　　坚持知行合一，针对问题“做”。“两学一做”，关键在做。要通过学习教育，党员干部努力在学而信、学而用、学而行上下功夫，把进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四个意识”作为根本要求，把落实“四讲四有”作为衡量标准，把立足岗位做贡献作为应尽之责，立行笃行，知行合一，充分发挥先锋模范作用。一是结合依法履职、服务中心做贡献。要牢牢扭住“四个全面”战略布局，切实贯彻“五大发展理念”，努力找准人大服务大局的结合点、监督工作的切入点、科学发展的着力点，认真履行法定职责，督促“一府两院”做到法定职责必须为、法无授权不可为，努力提升人民群众的获得感和幸福感。二是结合服务代表、发挥主体作用做贡献。要以开展“强党性、树形象、做表率”主题实践活动为契机，学习借鉴外地人大的成功做法，持续推进人大代表工作，引导代表在联系群众、反映民意中看作用，在发展产业、助农增收中比贡献，在履行职务、服务群众中争先进，切实发挥代表的主体作用。三是结合扶贫攻坚、创新发展做贡献。要紧扣脱贫攻坚“一号工程”，以双联“人大代表在行动”活动为载体，进一步创新方式方法，组织广大人大代表中的党员主动作为、攻坚克难，带头解放思想、更新观念，带头读懂领会政策、用活用足政策，带头创新创业、真抓实干，千方百计帮助贫困群众发展生产、增加收入。要围绕推动人大工作与时俱进，在法律允许的范围内大胆创新，努力推动人大工作上台阶、上水平。

　　坚持问题导向，突出重点“改”。坚持问题导向，注重取得实效，是这次学习教育工作的一个基本原则，也是一个鲜明特色。“改”，一方面要找实找准增强监督实效、服务代表、发挥作用等方面的突出问题,一条一条梳理、一项一项查摆,实事求是地给自己“画像”、“打分”,确保精准聚焦、有的放矢。另一方面要本着边学边改、即知即改原则，建立整改清单，从现在改起、从突出问题改起，把问题改到位改彻底,以坚定的整改决心、有效的整改举措,体现开展学习教育的实际成效，使学习教育过程成为校正自身、增强素质和提升能力的过程。（作者  张立新  系平凉市人大常委会党组副书记、副主任）